Değerler Eğitimi: Eğitimde Farklılık ve Katılım Hakkı.pdf

Değerler Eğitimi: Eğitimde Farklılık ve Katılım Hakkı

Cem Tüzün


Elinizdeki bu eser, 2013-2016 yılları arasında Avrupa Birliği Enstitüsü olarak yürütülen ve Enstitüye Jean Monnet Mükemmeliyet Merkezi unvanını kazandıran Okulda Avrupa Değerleri adlı projenin nihai ürünüdür.

Değerler Eğitimi adlı bu eserde ilk olarak Avrupa Değerleri ele alınırken, ardından proje başında ve İstanbul özelinde öğretmenlerle yapılan niceliksel araştırmanın sonuçları paylaşılıyor. Çocuk algısını ve çocuk katılımını ele alan Üçüncü Bölüm, son yıllarda Türkiye toplumunu ve siyasetini oldukça meşgul eden Suriyeli mülteci çocukların eğitim hizmetlerine erişim konusunda yaşadıkları sorunların ele alınmasıyla devam ediyor ve son olarak okullardaki karar alma süreçlerinde çocuğun katılımını tartışıyor.

Toplumsal cinsiyetin konu edildiği Dördüncü Bölümde toplumsal cinsiyet, çocuk hakları, çevre, eğitim, kültürel çeşitliliğin yönetimi, göç ve hareketlilik gibi konulara odaklanılıyor ve bu konular üzerinde farkındalık yaratılmaya çalışılıyor. Beşinci Bölümde ise sivil toplum örgütleri üzerinden hareketle gençlik merkezlerinin ve hareketlilik olgusunun gençler için başlı başına nasıl alternatif okul olarak işlev gördüğü anlatılmakta ve son olarak Almanyada yaşayan Türkiye kökenli gençler üzerine gerçekleştirilen alan çalışmalarından hareketle rap müziği ve grafitinin alternatif bir öğrenim pedagojisi olarak nasıl kullanılabileceği konusundaki düşünceleri aktarılıyor.

İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Öğretmen Akademisi, Beyoğlu Gençlik Merkezi ve İstanbul Bilgi Üniversitesi Avrupa Birliği Enstitüsünün üç yılı aşkın bir süredir yürüttükleri üretken çalışmaların, araştırmaların, seminerlerin, eğitimlerin ve hizmet için öğretmen eğitimlerinin ışığında kaleme alınan makalelerle birlikte diğer akademisyenlerin de katkılarıyla, demokratik ve katılımcı eğitim konusunda bilinen ve alternatif birtakım pedagojik yöntemlerin ele alındığı bu derlemenin keyifle okunmasını arzu ediyoruz.
(Tanıtım Bülteninden)



Sayfa Sayısı: 254

Baskı Yılı: 2016


Dili: Türkçe
Yayınevi: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları

Sürekli deneme ve düzeltmelere olanak tanır. Eğitimde çıkış noktası konu değil çocuktur. Eğitim yaşamın kendisidir. Öğrencilere öncelikle nasıl eleştirel düşünecekleri öğretilmelidir. Ayrıca problem çözme becerileri de kazandırılmalıdır. Eğitimde bireysel özellikler ve etkin katılım önemlidir. Değerler ... Bu çalışmada, cumhuriyet döneminde (1924, 1926, 1936, 1948, 1962 taslak, 1968, 1998 ve 2004) hazırlanan sosyal bilgiler programlarında barış ve onun kazandırılmasına yardımcı olan dayanışma, yardımseverlik, sevgi, saygı, hoşgörü, farklılıkları takdir etme …

9.97 MB Dosya boyutu
9786053994473 ISBN

Teknoloji

PC e Mac

E-Kitabı indirdikten hemen sonra tarayıcınızda "Şimdi Oku" aracılığıyla veya ücretsiz Adobe Digital Editions okuma yazılımıyla okuyun.

iOS & Android

Tabletler ve akıllı telefonlar için: ücretsiz tolino okuyucu uygulamamız

eBook Reader

EKitabı doğrudan www.pennymiller.com.au mağazasındaki okuyucuya indirin veya ücretsiz Sony READER FOR PC / Mac veya Adobe Digital Editions yazılımıyla aktarın.

Reader

Otomatik senkronizasyondan sonra, okuyucuda e-Kitapları açın veya ücretsiz Adobe Digital Editions yazılımını kullanarak tolino cihazınıza manuel olarak aktarın.

Güncel Notlar

avatar
ACAR YALÇIN

Wood (13) öğretmenlerin okul yönetimine etkili bir şekilde katılmaları için gerekli değer, yapı ve süreç değişikliklerini aşağıdaki gibi özetlemiştir. Değer. Eğitimde yenileşme uygulamalarında karara katılacak öğretmenler, mesleğine karşı sorumlu, güdülenmiş ve güvenilir olması gerekmektedir. Değerler Eğitimi Farklılık ve Katılım Hakkı - Kolektif - - İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları - Diğer Kitaplar

avatar
KORKMAZ YAVUZ

Bu çalışmada, cumhuriyet döneminde (1924, 1926, 1936, 1948, 1962 taslak, 1968, 1998 ve 2004) hazırlanan sosyal bilgiler programlarında barış ve onun kazandırılmasına yardımcı olan dayanışma, yardımseverlik, sevgi, saygı, hoşgörü, farklılıkları takdir etme … Değerler Eğitimi Dergisi 9. Sayı - DEM YAYINLARI - - İçinde bulunduğumuz yıl Türkiye’de eğitim sistemimiz açısından önemli değişiklikler ... Araştırmacılar gençlerin dindarlık veya ibadetlere katılım düzeylerinin değil, özellikle öznel dinsel bilgi düzeylerinin özsaygı ve kaygı açısından bir farklılık ...

avatar
DOĞAN KARA

Değerler Eğitimi. Eğitimde Farklılık ve Katılım Hakkı. Bu kitap 2013-2016 yılları arasında Avrupa Birliği Enstitüsü olarak yürüttüğümüz ve Enstitümüze Jean Monnet Mükemmeliyet Merkezi unvanını kazandıran “Okulda Avrupa Değerleri” Projesi’nin nihai ürünüdür.

avatar
ÖZTÜRK ÖZDEMİR

Değerler Eğitiminde Ailenin Dikkat Etmesi Gereken Noktalar .................... 30. 2.5. ... Sosyal beceriler, diğer insanlarla iletişimde katılımcı olma, farklılıkları algılama ... kabul edebilme, kendisine zarar gelecek bir durumda hakk...

avatar
ÇELİK YILDIRIM

Değerler eğitimi: eğitimde farklılık ve kadın hakkı / derleyenl er Ayhan Kaya, Gülperi Vural, Aslı Aydın. 253 pages, 31 charts, 9 maps, 7 table, 2 pict, 16x23 cm. Includes